Skip to main content

Realización de un relieve cerámico (I).

Nos encargan una serie de azulejos con motivos claramente reconocibles, propuestos por el ayuntamiento de una determinada localidad, con el fin de ser entregados como regalo a determinadas visitas. La propuesta inicial eran unos azulejos, nosotros planteamos más bien que sea un relieve debido al numero de piezas que se demanda.

Realizamos el relieve en arcilla ferruginosa, la realización del relieve presenta un trabajo adicional pensando en la realización del molde, por lo que no deberá existir nada en el relieve que pueda actuar como enganche de la escayola cuando esta fragüe. Como es un molde sencillo, lo llevaremos a cabo cuando la arcilla se encuentre en dureza de cuero por si hubiera algún agarre que no hallamos visto.

Llevamos a cabo el molde de escayola, del que iremos sacando las diferentes copias por colada (arcilla líquida), para lo cual este debe estar bien seco e iremos dándole los descansos pertinente para que vuelva a secarse cada cierto número de copias.

Sacamos la primera copia en arcilla blanca, la ideal para este tipo de operaciones debido a la fineza de sus moléculas: se adapta mejor, fragua antes y no da problemas de burbujas. La primera suele salir sucia, ya que arrastra restos de arcilla ferruginosa del modelo inicial, a partir de la segunda, comienza la producción. La duración o vida del molde, estará en función del uso que vallamos a hacer de él. en este caso, estará en torno a las 80 copias.

A mi personalmente, me gusta hacer siempre algunas pruebas de color en acuarela o acrílico en este caso, previas a su decoración definitiva con óxidos y esmalte. Me da una idea rápida y me permite corregir directamente el tono o el color elegido sin contratiempos.

Continuará…

Comments

Popular posts from this blog

Clases de Arte para Niñ@s

  La creatividad infantil, la imaginación y la técnica, forman un bonito trio, pero si no están en el orden correcto, la imaginación, dejará de volar, al igual que una mariposa cuando la atrapamos; sus alas, no volverán a aletear, aunque la volvamos a soltar. La enseñanza artística, también tiene su parte psicopedagógica; si no se hace correctamente, estaremos destruyendo al mensajero. Tod@s los niñ@s son artistas en potencia, tod@s tienen imaginación; plasmarla de forma creativa, debe ser un juego de ensayo error, donde la experimentación, sea lo más importante, no el acierto; toda creación es útil, independientemente de su técnica y resultado final. Si solo valoramos los aciertos, estaremos programando a los niñ@s a apostar sobre seguro y abandonar la experimentación; serán de esta manera adultos no creativos. Para aquellos adultos, cuyo niño interior, ha sobrevivido a la etapa de desarrollo y hemos llegado a la etapa adulta siendo personas creativas, somos afortunados y co...

Historia de la Cerámica Española I: El Neolítico en Europa (5000-2500 a.C.).

Cerámica neolítica cardial. El Neolítico en Europa. El nacimiento de la Cerámica (5000-2500 a.C.). Los útiles de cestería, son unos de los primeros utensilios que elaboró el ser humano en los tiempos prehistóricos. Las calabazas, y recipientes tejidos de fibras vegetales recubiertos con arcilla, sirvieron para cocer los alimentos. Al darse cuenta de que el barro endurecía al contacto con el fuego, fueron dando paso a otras técnicas como en modelado prescindiendo del soporte vegetal, este hecho se produjo a principio del Neolítico. Cerámica neolítica cardial. La cerámica más antigua que se conoce en España es la que se llama cardial (denominada también monserratina o impresa) porque viene decorada, mediante la impresión repetida del borde de la concha Cardium edule, aplicada sobre la superficie del vaso antes de su cocción. Tales impresiones se combinan formando bandas, verticales, horizontales o inclinadas, dispuestas alrededor del cuello o labio, e incluso cubriendo el cuerpo de...

Preparando el Pit Firing de octubre

Muy pronto realizaremos nuestra tradicional quema de Pit Firing con alumnos/as; es una especie de ceremonia de reencuentro, aunque normalmente se han incorporado ya. Prepararán las piezas, bruñirán, prepararán la Terra Sigillata, volverán a bruñir y cuando llegue el momento adecuado bizcocharemos, prepararemos toda la parafernalia que envuelve y empapa las obras y fabricaremos un horno de ladrillo efímero (me refiero al horno), que cada año se parece más a una de esas obras de ingeniería o arquitectura que vemos en las noticias; todo un artefacto pensado de manera inteligente pero en nuestro caso, con materiales económicos, ¿para qué construir una nave espacial y vestirse de astronauta, si la llama solo se produce en la parte alta de la chimenea y luego tapamos con una tapa?. El invento lleva muchos años funcionando con los mismos ladrillos y restos de metal. Pues como decía, esta es la técnica que más le gusta a la mayoría de nuestras/os alumnos/as, la dejamos para final...