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Exposición de Cerámica Artística, Escultura Cerámica y Alfarería con alumnas/os



Nido de porcelana con huevos de cerámica esmaltados en el jardín
Nido de porcelana con huevos esmaltados
Exposición de alumnas/os en el taller a final de curso; las técnicas son muy variadas, así como la procedencia de nuestros propios/as alumnos/a: Cerámica artística, escultura cerámica, alfarería, Rakú, Pit Firing, murales, etc.

Aquel día, lo pasamos muy bien todos/as juntos/as y además, nos vino bien , ya que Marina y yo, tuvimos que hacer una limpieza a fondo del taller; recuerdo una frase que me soltó un día alguien, a quien no recuerdo, pero se me quedó grabada a “Sangre y Fuego” en el cerebro: “Cuando un taller está demasiado limpio, mal síntoma, quiere decir que se tiene mucho tiempo para limpiar y se pasa poco trabajando”; la frase, es real como la vida misma, hay
Escultura cerámica de una mandolina, cocida en horno de gas en atmósfera reductora.
Escultura Cerámica

periodos de tiempo en los que el trabajo nos supera y el taller se ciñe a la frase comentada, pero siempre mantenemos el espacio para las clases en orden, las zonas de trabajo y almacén, son otras; Marina y yo estamos pensando en comprar un robot de esos que limpian, creo que se llama “Zumba o Conga”, lo convertiríamos en un robot de limpieza ceramista, y de paso, la arcilla que recoja del suelo, la reciclamos, así que sería un tercer miembro del equipo, eso sí, no sé si iba a aguantar mucho con nosotros.


Ahora estamos aprovechando los meses de verano, para deshacernos de esas cosas que se van acumulando y que te van quitando espacio, también estamos ampliando el espacio para las clases y poder hacer varias cosas a la vez, por lo que ya tenemos una zona para la alfarería, otra para las clases de cerámica artística y escultura cerámica y un aula de usos múltiples, que nos servirá para descongestionar un poco el espacio cuando sea necesario, para
Escultura cerámica de águila, cocida en atmósfera reductora en horno de gas
Escultura Cerámica

impartir clases teóricas a los alumnos/as que nos lo demanden; nosotros, dejamos que pase un tiempo prudencial cuando llegan nuevos alumnos/as, para que se vayan familiarizando un poco con la terminología antes de darles una clases introductoria. A los que ya deis clases, os sonarán preguntas como estas: ¿qué es la barbotina?, ¿Qué significa bizcochado?, ¿qué diferencia hay entre un engobe y un esmalte?, ¿hay más tipos de arcilla?, ¿se puede meter una pieza mojada en el horno?, etc… Son preguntas que hay que ir resolviendo lentamente sobre la marcha, acompañadas de un cuadernito, antes de entrar a clases teóricas más densas.


Yo recuerdo cuando tuve mi primer contacto con la cerámica artística en la escuela de arte, entré siendo escultor, pero no tenía ni idea de productos ni nada de eso, recuerdo que llegaba un momento en que simplemente veía a la gente mover los labios y yo estaba en otro mundo; no se trataba tan solo de conocer las materias primas, sino de conocer los nombres comerciales con los que
Esfera de cerámica, decorada con Terra Sigillata y Pit Firing
Pit Firing

cada fabricante denomina a sus producto; yo prefiero enseñar primero su verdadero nombre y luego según donde vayan a comprar algún determinado producto (hay alumnas que vienen de vacaciones y aprovechan); decirles el nombre comercial de su zona.


Aquí en el taller, se ven trabajos mejores, otros evolucionando, alumnos/as: más metódicos, más independientes, dependientes, creativos, alumnos/as que buscan una actividad para relajarse, otros/as que quieren aprender el oficio, alumnos/as que se dejan enseñar, otros que no, alumnas procedentes de otros talleres, otros/as que comienzan de cero, familias que quieren compartir una actividad, alumnos/as que quieren terminar rápidamente, otros que tienen miedo de terminar sus piezas, etc. Con los años, aprendes a conectar con la persona y facilitarle las cosas.

Siempre que nos reunimos, no sé si será costumbre del sur, hacemos una fiesta y hay comida y bebida de por medio; disfrutamos, hablamos, nos reímos, etc…
Alumna, mirando las piezas que ha expuesto en Nefer Ceramistas
Interior del aula donde se dan las clases con alumna mirando sus piezas
Grupo de obras elaboradas por nuestros/as alumnos/as en exposición
Exposición de alumnos/as en Nefer Ceramistas
recibimiento de alumnos/as a su propia exposición
Alumnas/os, llegando a la exposición
Alumnas llegando a la exposición
Alumnas del taller
Alumnas conversando en una de las partes del taller de Nefer ceramistas
Alumnas
Alumnas viendo sus piezas expuestas en el interior del taller
Alumnas/os  viendo las obras del interior de la exposición
Alumnas tomando el fresco en la exposición, las obras, estaban expuestas en el jardín y en el interior
Alumnas frente a la zona de alfarería en el jardín
Obras expuestas de las alumnas de alfarería dentro de la sala
Obras de alumnas de alfarería
Obras expuestas de alumnas y alumnos de cerámica artística
Obras de alumnas de cerámica artística
Obras de Cerámica Artística de alumnas en el interior del taller
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